viernes, 22 de agosto de 2014

ECOSISTEMA Y BIODIVERSIDAD

La biodiversidad es la variedad de la vida en la Tierra en todas sus formas, y la protección de la vida es fundamental para la erradicación de la pobreza y la promoción del desarrollo humano, como se reafirmó en la Cumbre de la Tierra. Las personas dependen de la biodiversidad y los ecosistemas para su subsistencia —para satisfacer sus necesidades alimentarias, de agua, energía y salud— y para hacer frente al cambio climático. Un estudio de la India publicado en el informe "La economía de los ecosistemas y la biodiversidad" indica que los servicios de los ecosistemas contribuyen hasta un 57% del PIB de los pobres. 

ESPECIES EN PELIGRO DE EXTINCIÓN 

30 millones de especies de plantas y animales en el mundo.1.000 de esos están en peligro de extinción. 17.000 están amenazadas por la alteración de los espacios naturales.se cree que es el 2020 se va reducir a un 33%.el tráfico ilegal de especies son causa que hacen peligrar a la fauna y a la flora. Unas 700 especies se encuentran en peligro de captura con un objetivo comercial. 30% del comercio ilegal de animales que están protegidas, unos de los animales más afectados es el rinoceronte, muchas aves fueron capturadas en el 2001 en Madrid. Casi se extinguen los tigres en los años 70 solo por tener pieles, los huesos de tigre también son usados para hacer medicinas en china. mas de 10,000 los tienen atrapados en granjas chinas para exportarlos y tratar algunas enfermedades. 

Del cuidado de las plantas, sensibilizar a los niños

 Las plantas son seres vivos que requieren de mucho cuidado. Las plantas se encargan de producir una buena parte del oxígeno del aire que respiramos. Todas las plantas que existen en el mundo forman parte del Reino Vegetal, pueden dividirse en cultivadas y silvestres. Las plantas silvestres, como los animales salvajes, se consideran de propiedad común, y tal como en el caso de los animales salvajes, pueden usarse tanto para comida de los hombres como del ganado y para otros propósitos tales como combustible, fibras, materiales de construcción, medicina, etc. Pueden tomarse bajo la regla de que el primero en llegar es el primero en servirse, en la medida en que no se cause daño alguno a nadie. Una buena acción para con la naturaleza que debe hacer un niño es al menos una vez en su vida plantar un árbol. Las plantas de casa adornan el ambiente. 




Los niños deben ayudar en casa a regarlas para que siempre estén frondosas y saludables. Si es una planta que da flores, debe observarlas y fijarse muy bien en su forma y en lo bonitas que son, la mayoría de ellas. Es muy bueno que el niño pregunte el nombre de las plantas y de las flores. Es una forma muy didáctica y amena de aprender más sobre botánica. Nunca deben cortar las flores sin permiso de los padres o del propietario de las plantas. Entre todas las personas mayores y los niños debemos cuidar las plantas y los árboles, pues son seres vivos como nosotros. Los animales, las plantas y los minerales son los recursos naturales, que entre todos debemos cuidar y utilizar con prudencia. Hay que enseñar a los niños, desde muy pequeños, a respetar la naturaleza.

Crea tus propias flores




jueves, 21 de agosto de 2014

USO DEL BAÑO EN LOS NIÑOS

A pesar de que ir al baño es un proceso habitual, enseñar y seguir las reglas para usar el baño es esencial para ayudar a los niños a que entiendan el funcionamiento del aula.
Durante el primer día de clases, muéstrales a los niños en donde se encuentran las instalaciones del baño. Haz que cada niño practique caminar desde el salón hacia el baño para que aprenda cómo llegar allí. Cuéntales sobre las reglas para usar el baño. Explícales que deben pedir y recibir permiso antes de ir al baño. Averigua si tienen alguna pregunta sobre estas reglas.
Crea una tabla con las reglas para usar el baño y colócala en la pared frente a la clase. Haz una tabla con el detalle de los pasos básicos sobre el uso del baño durante las horas de clase. Puedes escribir palabras sencillas y agregar imágenes a la tabla para que los niños en edad preescolar puedan entender mejor el proceso. Escribe, con letras grandes, "Reglas para usar el baño" en la parte superior de la cartulina. Debajo escribe el número 1 y al lado: "Levantar la mano", junto con una imagen de un niño levantando la mano mientras está sentado en su lugar.
Escribe una segunda regla que diga "Espera tu turno". Usa la imagen de un reloj para ilustrar la regla.


Escribe un tercer renglón en la cartulina, que les recuerde a los niños que deben lavarse bien las manos antes de salir del baño. Debe simplemente decir: "Lavarse las manos".






lunes, 11 de agosto de 2014

Fotochek para niños

Los fotochek para niños, son de gran utilidad para que los padres podamos sentirnos más seguros, especialmente si los niños tienen que participar en viajes o excursiones.
Por ello tuve la genial ideal de publicar un par de modelos simples pero muy prácticos y útiles.
En mi caso ya que tengo un niño muy súper inquieto, el hecho de que porte un fotochek que lo identifique me da  cierta tranquilidad, espero que también para ti mama engreidora o profesor preocupado, esta es una alternativa más, en las miles que nos inventamos para tener a salvo a nuestros niños.

Claro, si tienes alguna idea o sugerencia no dudes en hacérmela saber, en cuanto tome un respiro la pongo en práctica, y claro como siempre tengo que pedirte, si esta información te fue útil por favor comparte la dirección de este sitio web www.lindascaratulas.com con todas tus amigas, familiares y amigos.





Instrucciones:
Imprime en cartulina blanca, recorta, plastifica (si tienes una laminadora).
Ponle un protector y una cinta para colgarlo en el cuello o utiliza un imperdible para sujetarlo a su camisa.
(Copia a word y agranda la imagen a medida de una hoja bond A4, recuerda que las imágenes no se agrandan de arriba o de abajo, se agrandan desde una esquina, siempre para evitar deformar la imagen).



sábado, 19 de julio de 2014

ESTACIONES DEL AÑO: PRIMAVERA, OTOÑO, INVIERNO, VERANO

PRIMAVERA:
Se designa con el término de primavera a una de las cuatro estaciones del año que transcurre entre el invierno y el verano, aunque la misma presenta ciertas diferencias de almanaque en cuanto hemisferio; en el hemisferio norte la misma comienza el 21 de marzo y finaliza el 21 junio y en el hemisferio sur se inicia el 21 de septiembre y expira el 21 de diciembre.
Entre sus principales características se destaca el florecimiento de las flores, el reverdecer de los pastos y aunque si bien todavía es necesario seguir utilizando algún saco o tapado, los días comienzan a presentarse progresivamente a medida que va avanzando la misma, más cálidos y también más largos, es decir, ya no anochece tan tempranamente como durante el invierno. Asimismo y aunque esta no sea una característica intrínseca, a la primavera, en muchos lugares del mundo, también se la suele designar como la estación del amor, porque así como florecen las flores, los pastizales se ven más verdes y las mariposas revolotean el polen de la flor, hay una extendida creencia que durante la primavera se producen más uniones sentimentales que las que se producen en las otras estaciones del año.

En tanto, en algunos países la primavera es una festividad que se festeja casi, casi como una fiesta nacional, por ejemplo, en el caso de la Argentina, además, ese día se celebra el día del estudiante, entonces, los jóvenes con motivo de ambas celebraciones copan las plazas y los parques para festejarlo.

VERANO:
El verano es una de las cuatro estaciones del año que transcurre entre el invierno y el otoño. Formalmente comenzará, en el hemisferio norte, el 21 de Junio y finalizará el 21 de Septiembre, en tanto, en el hemisferio sur, la misma estación se sucederá entre el 21 de Diciembre y el 21 de Marzo, aunque generalmente se considera que la misma se desarrolla en los meses enteros de Diciembre, Enero y Febrero, en el hemisferio sur y durante Junio, Julio y Agosto, en el hemisferio norte.

Los principales indicios que nos indican que el verano está empezando son: que las temperaturas comienzan a ser cada vez más elevadas, por ejemplo, acostumbrados a un promedio de 20° en la estación anterior, la primavera, en el verano las temperaturas se establecerán entre los 30°, incluso superando estas marcas; los días comienzan a extenderse, amaneciendo muy, muy temprano y anocheciendo casi a la hora de comer.
 En tanto, los rayos solares que presentarán una menor inclinación durante el verano son los responsables de esta elevación en las temperaturas.
El origen del término es latín, proviene del concepto veranum tempus, que allá lejos en el tiempo era muy usado por los romanos para referirse a la época del año, entre el final de la primavera y el comienzo efectivo del verano, en la cual aumentaban considerablemente las temperaturas, lo cual generaba el florecimiento y el reverdecer de campos y valles.
Algunos otros indicadores que nos dicen que el verano ha llegado a las diferentes partes del planeta son que la gente sale masivamente de vacaciones hacia aquellos destinos que le ofrecen playa y mar. Y los que no pueden o no quieren congregarse alrededor del mar lo hacen mayormente alrededor de las piscinas para refrescarse de las altas temperaturas.
 


INVIERNO:
El invierno es una de cuatro estaciones que se suceden durante el año, transcurriendo entre el otoño y la primavera. Entre el 21 de Junio y el 21 de Septiembre se desarrolla en el hemisferio sur, en tanto, desde el 21 de Diciembre y hasta el 21 de Marzo hace lo propio pero en el hemisferio norte.
La palabra invierno es una palabra que ha tenido un origen en el término latín hibernum y entre sus principales características se destacan las siguientes: que los días comienzan a hacerse más cortos, mientras que las noches son super largas y lo más destacado es que las temperaturas resultan ser muy bajas, por debajo de los 10° y en algunos lugares de la tierra, más que nada cuanto más nos alejemos del Ecuador, las mismas se irán haciendo más bajas, pudiendo alcanzar los varios grados bajo cero.

Por esta razón es que los seres humanos debemos abrigarnos muchísimo cada vez que salimos de casa, con tapados, sacos especialmente confeccionados para soportar las bajísimas temperaturas, gorros, bufandas, guantes, medias, porque de no hacerlo inevitablemente nos afectarán las enfermedades respiratorias que se suceden casi como una epidemia durante esta estación del año, especialmente como consecuencia que la mayoría de los lugares a los que se concurre o mismo donde vivimos permanecen cerrados casi todo el tiempo para evitar la entrada del frío y el consecuente enfriamiento del lugar.
Otra solución contra el frío, además de abrigarnos con los atuendos anteriormente mencionados, resulta ser la utilización de aparatos eléctricos, a gas o a fuego, como ser estufas, calo ventor, hogares, salamandras, los cuales permiten calentar nuestros ambientes en muy poco tiempo y nos permiten no tener que estar emponchados dentro de nuestra casa o trabajos.
 
 
OTOÑO:
 
La palabra otoño designa a una de las cuatro estaciones del año que se sucede entre el invierno y la primavera y por supuesto, de acuerdo a la parte del hemisferio en el cual se esté, esta estación presentará variaciones en su inicio. Formalmente, en el hemisferio norte comienza el 21 de Septiembre y finaliza el 21 de Diciembre y por su lado, en el hemisferio sur se extiende desde el 21 de Marzo al 21 de Junio.
En tanto, como consecuencia que generalmente el clima y las características de la estación se repiten durante los meses completos de septiembre, octubre y noviembre, en el hemisferio norte y marzo, abril y mayo en el hemisferio sur, es que también en estos meses se habla de otoño aunque efectiva y formalmente no lo sea.
 
Entre las características más apreciables a simple vista y sensibilidad de esta estación se pueden destacar las siguientes: las temperaturas comienzan a descender, apreciándose una marcada diferencia respecto de las predominantes hasta el momento, los días empiezan a acortarse, es decir, amanece más tarde y alrededor de las cinco de la tarde ya empieza a caer la noche, las hojas de los árboles empiezan a mutar de color, primero se tornan amarillentas, luego se vuelven hacia un color café, hasta que se secan, se desprenden de los árboles, cayendo finalmente al suelo con la ayuda inestimable del viento que por esta época empieza a soplar más fuerte y hace que las mismas, como dijimos, caigan. Muchas de estas condiciones que mencionamos son las que nos anuncian y nos irán preparando para atravesar la siguiente estación del año, la más dura de todas, para muchos: el invierno.
Por otra parte, los animales también empiezan a activarse aún más, ya que por estos tiempos empiezan a prepararse para hibernar, comiendo y guardando en sus “hogares” grandes cantidades de alimentos para así soportar el invierno. Y también, el otoño, resulta ser la estación ideal para cosechar, por ejemplo girasol, maíz.